Rector Vera lidera gestión ante el Consejo Superior para la reacreditación institucional

El rector de la Universidad del Magdalena, doctor Pablo Vera Salazar, dio a conocer ante el Consejo Superior un informe detallado de autorregulación y aprendizaje institucional sobre la evolución de la Alma Mater en el periodo 2020-205 y avances del 2026.

La socialización con fines de renovación de la acreditación institucional en Alta Calidad, se basó en la transformación de la Universidad de los procesos a los resultados e impactos con siete pilares estratégicos como la educación con propósito, la conexión de oportunidades, formación con excelencia, innovación, entre otros.

Actualmente, esta Casa de Estudios Superiores adelanta un riguroso proceso de autoevaluación con la participación de estudiantes, docentes, graduados, directivos y actores externos, de cara a la presentación oficial del informe ante el Consejo Nacional de Acreditación - CNA del Ministerio de Educación Nacional.

En esta ocasión la Universidad se acogerá al modelo de acreditación del CNA 2025 basado en la identidad institucional, visibilidad regional, nacional e internacional, impacto social, bienestar institucional, aportes de la investigación, la innovación, el desarrollo tecnológico y la creación, entre otros múltiples factores.

Durante la sesión del Consejo Superior, el Rector explicó que este nuevo proceso representa la consolidación de una trayectoria institucional sostenida en la calidad académica y el fortalecimiento de capacidades universitarias con impacto regional y nacional y que no debe entenderse como únicamente como una validación externa, sino como un ejercicio de reflexión que permita aprender, corregir y evolucionar.

Lo anterior permitirá continuar con la consolidación de una universidad publica cada vez más pertinente, incluyente y conectada con el territorio.

La primera acreditación institucional de Unimagdalena fue otorgada por cuatro años y posteriormente renovada por seis años, evidenciando una evolución positiva en los procesos de calidad académica y gestión institucional.

Voces del Consejo
Durante la sesión, integrantes del Consejo Superior destacaron la importancia del ejercicio presentado y reconocieron el crecimiento institucional evidenciado durante los últimos años.

Keylin Angarita Vaca, representante de los estudiantes ante el Consejo Superior, aseguró que “estos procesos permiten reconocer cuánto ha avanzado la Universidad en calidad académica y bienestar estudiantil, pero también ayudan a identificar hacia dónde debemos seguir avanzando como comunidad universitaria”.

Por su parte, el administrador magíster, Abraham Hernández Gutiérrez, representante de los egresados, señaló que “la evolución de la Universidad durante estos años demuestra que existe una visión institucional clara y una apuesta seria por transformar vidas desde la educación pública”.

Entre tanto, la doctora Ángela Romero Cárdenas, representante de los docentes, destacó que “la autoevaluación fortalece la capacidad institucional de reconocer logros, identificar oportunidades de mejora y consolidar procesos académicos con altos estándares de calidad”.

De igual manera, el doctor Rafael García Luna resaltó la importancia de mantener una visión estratégica alrededor de la acreditación institucional. “La calidad no puede entenderse como un momento aislado; debe convertirse en una práctica permanente dentro de la Universidad”, manifestó.