Estudiantes de los colegios públicos del Distrito regresan este lunes a clases

Los estudiantes de las instituciones educativas oficiales del Distrito regresan este lunes a clases para iniciar el calendario escolar de 2019.

La secretaria de Educación del Distrito, Adriana Trujillo, dijo que en total son 71.250 estudiantes matriculados en los colegios públicos y aún faltan por matricular 6.000 niños de transición y 4.000 de primaria y secundaria. Además, quedan aproximadamente 2.000 cupos por asignar en algunos establecimientos educativos.

“El miércoles haremos un corte de los niños ya matriculados e iniciamos una maratón por todos los barrios donde están las instituciones educativas que aún tienen cupos. Vamos a llevar a los niños hasta el colegio, si es necesario, para que se puedan matricular”, expresó Trujillo.

Los colegios que no tienen cupos disponibles son: Normal Superior María Auxiliadora, Normal Superior San Pedro Alejandrino, IED El Parque, IED Laura Vicuña, IED Líbano, IED Aluna, IDE Liceo Samario, IED Once de Noviembre, IED San Francisco Javier y los tres Megacolegios.

Con relación al Plan de Alimentación Escolar (PAE), Trujillo dijo que aspiran que el próximo 30 de enero esté contratado para iniciar la entrega de 48.000 raciones en los colegios oficiales a más tardar a partir de la segunda semana de febrero.

Pacto por el Derecho a la Educación

El alcalde Rafael Alejandro Martínez, junto con la secretaria de Educación, los profesores y directivos de las instituciones educativas del Distrito, firmó el pasado 18 de enero el Pacto por el Derecho a la Educación de los Niños, Niñas y Jóvenes del Distrito en la Quinta de San Pedro Alejandrino.

Este pacto tiene como propósito afianzar las estrategias educativas en los 70 colegios oficiales de la ciudad, con el fin de que en este año el Distrito pueda mejorar sus índices de calidad y los resultados obtenidos en las pruebas Saber Pro.

Trujillo dijo que este pacto inició con un proceso de auto evaluación institucional que están realizando desde el segundo periodo de 2018, con el objetivo de identificar qué es lo que sucede en los planteles educativos.

“Con el proceso de autoevaluación estamos revisando todos los perfiles de cada una de las instituciones educativas para desde la Secretaría de Educación hacer seguimiento a los planes de mejoramiento institucional y los planes educativos institucionales y poder llegar con las soluciones claras”, expresó Trujillo.